| שורה 6: | שורה 6: | ||
|רכיבים | |רכיבים | ||
|- | |- | ||
|<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:ערך אהבת הדעת.svg|לא ממוסגר|132x132px]]'''אהבת הדעת וחדוות הלמידה'''</div> | |<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:ערך אהבת הדעת.svg|לא ממוסגר|132x132px|link=]]'''אהבת הדעת וחדוות הלמידה'''</div> | ||
| | | | ||
*גילוי סקרנות ועניין בלמידה | *גילוי סקרנות ועניין בלמידה | ||
| שורה 13: | שורה 13: | ||
*שאיפה למצוינות ולמיצוי יכולות אישיות | *שאיפה למצוינות ולמיצוי יכולות אישיות | ||
|- | |- | ||
|<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:ערך מחויבות לערכי מדינת ישראל.svg|לא ממוסגר|156x156px]]'''מחויבות לערכי מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית'''</div> | |<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:ערך מחויבות לערכי מדינת ישראל.svg|לא ממוסגר|156x156px|link=]]'''מחויבות לערכי מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית'''</div> | ||
| | | | ||
*היכרות ומחויבות לערכים יהודיים ודמוקרטיים ברוח מגילת העצמאות | *היכרות ומחויבות לערכים יהודיים ודמוקרטיים ברוח מגילת העצמאות | ||
| שורה 20: | שורה 20: | ||
*השתתפות בתהליכים דמוקרטיים בחברה | *השתתפות בתהליכים דמוקרטיים בחברה | ||
|- | |- | ||
|<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:ערך מורשת.svg|לא ממוסגר|164x164px]]'''כיבוד ערכי המורשת והתרבות במדינת ישראל'''</div> | |<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:ערך מורשת.svg|לא ממוסגר|164x164px|link=]]'''כיבוד ערכי המורשת והתרבות במדינת ישראל'''</div> | ||
| | | | ||
*מחויבות לערכי המורשת והזהות התרבותית של התלמיד | *מחויבות לערכי המורשת והזהות התרבותית של התלמיד | ||
*היכרות וכבוד למגוון תרבויות ומורשות במדינה | *היכרות וכבוד למגוון תרבויות ומורשות במדינה | ||
|- | |- | ||
|<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:כבוד האדם והמשפחה.svg|טקסט=|לא ממוסגר|746x746px]]'''כבוד האדם והמשפחה'''</div> | |<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:כבוד האדם והמשפחה.svg|טקסט=|לא ממוסגר|746x746px|link=]]'''כבוד האדם והמשפחה'''</div> | ||
| | | | ||
*כבוד לאדם ולזכויות היסוד | *כבוד לאדם ולזכויות היסוד | ||
| שורה 31: | שורה 31: | ||
*כיבוד ההורים והמעגל המשפחתי | *כיבוד ההורים והמעגל המשפחתי | ||
|- | |- | ||
|<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:אייקון_ערך_צדק_חברתי_וערבות_הדדי.svg|טקסט=|לא ממוסגר|119x119 פיקסלים]]'''צדק חברתי וערבות הדדית''' </div> | |<div class="d-flex align-items-center">[[קובץ:אייקון_ערך_צדק_חברתי_וערבות_הדדי.svg|טקסט=|לא ממוסגר|119x119 פיקסלים|link=]]'''צדק חברתי וערבות הדדית''' </div> | ||
| | | | ||
*יושרה והגינות | *יושרה והגינות | ||
גרסה מ־18:38, 21 במרץ 2021
תוכניות הלימודים, כמו גם תוכניות התערבות ותחומי מדיניות נוספים, יחתרו במשותף לערכי דמות הבוגר. הערכים השונים ישולבו בתוכניות הלימודים בדרכים שונות ויתבססו גם הם על גופי הידע בכלל תחומי הדעת.
ערכי דמות הבוגר
| 5 ערכי הליבה | רכיבים |
 אהבת הדעת וחדוות הלמידה |
|
 מחויבות לערכי מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית |
|
 כיבוד ערכי המורשת והתרבות במדינת ישראל |
|
 כבוד האדם והמשפחה |
|
 צדק חברתי וערבות הדדית |
|