עמוד ראשי הבדלים בין גרסאות בדף

עמוד ראשי הבדלים בין גרסאות בדף

קפיצה אל: ניווט, חיפוש
(הבוגרת והבוגר במקום הבוגר והבוגרת)
שורה 1: שורה 1:
=דמות הבוגר והבוגרת=
=דמות הבוגרת והבוגר=


==המדיניות הפדגוגית הלאומית==
==המדיניות הפדגוגית הלאומית==

גרסה מ־14:21, 22 במרץ 2021

דמות הבוגרת והבוגר

המדיניות הפדגוגית הלאומית

מיומנויות: לפעול ידע: להבין ערכים: להתחייב

מערכת החינוך שואפת שלומדיה יחיו ויפעלו כבני אדם ערכיים ומשכילים בחייהם האישיים, במשפחתם, בקהילתם ובחברה בישראל.

מטרות הלמידה של המדיניות הפדגוגית הלאומית הן לטפח לומד בעל ידע, מיומנויות וערכים שיאפשרו לו להתפתח כאדם, למצות את יכולותיו ולתרום לחברה. בתהליך הלמידה במערכת החינוך מפתח הלומד את הכלים שאיתם ימשיך ללמוד לאורך כל חייו (Long-life learning).

שלושת הרכיבים הללו יחדיו - ידע, מיומנויות וערכים - יאפשרו ללומד התמודדות מוצלחת עם אתגרי החיים בחברה הישראלית המשתנה של המאה ה-21 ברמה האישית, החברתית-אזרחית והתעסוקתית.